Расставание с ребёнком

 Из книги Б. Адлер «Перехитрим малыша «

«…Из собственного опыта мы поняли очень важную вещь: необходимо доверять профессионалам, работающим в детском учреждении, которые мы выбрали. Они были абсолютно правы, когда , как нам казалось, поступали бессердечно, настаивая, чтобы мы как можно быстрее уходили в то время, как наш ребенок плакал, не желая расставаться. Как позже нам рассказывала воспитательница, чем быстрее мы уходили, тем быстрее прекращались слезы и тем легче сотрудникам садика было вовлечь малыша в коллективную деятельность и отвлечь его. Когда мы, крадучись, возвращались к зданию детского центра, чтобы подсмотреть за малышом, мы собственными глазами видели, как все происходило: буквально через одну — две минуты после нашего ухода ребенок поднимался, играл с малышами из своей группы.
 Найдите хороший детский центр, основательно изучи его возможности, а затем профессиональным воспитателям оказание помощи вам и вашему ребенку в переходный момент к новому этапу в его жизни. Это не будет самодеятельностью, а если все же попытаетесь действовать самостоятельно, то можете только усугубить ситуацию.
 Однако это вовсе не означает, что теперь вы ничего не можете сделать. Вот некоторые действия, которые дополнят усилия воспитателей, которые помогут вашему малышу приспособиться к новому образу жизни.
 С сегодняшнего дня и в дальнейшем продолжайте соблюдатькраткий ритуал прощания. Выйдя из машины или пройдя с малышом до двери, крепко обнимите и поцелуйте его – ну, может быть, добавьте: «Веселого тебе дня!» — но и только. Не поддавайтесь искушению ответить на просьбу поцеловать его еще раз или подождать еще только одну минуточку, чтобы ребенок не надеялся таким образом продлить время прощания с вами…
 Постарайтесь заранее познакомить малыша с воспитателями детского сада: хотя бы однажды должен поиграть в классной комнате или на детской площадке. Это должно произойти не за несколько месяцев до того, как он начнет посещать детский сад ( потому что если это сучится слишком рано, то ребенок все забудет ), но и не перед самым началом посещения – иначе у него не останется времени привыкнуть к мысли, что для него наступает новый детсадовский период…
 За неделю до первого дня посещения, а может быть, и раньше ежедневно говорите с малышом о детском садике. Не пытайтесь увещевать и подбадривать его, что там он будет без мамы и папы; это может напугать и утвердить в его сознание страх. Ваши успокаивающие слова и фразы понадобятся послетого, как малыш сам почувствует, как это страшно остаться одному в новом месте. Вместо этого говорите, причем как можно подробнее, о том, чем дети занимаются в детском саду. Если, к примеру, в группе есть живой уголок с кроликами или хомячками, обязательно расскажите об этом. Говорите все это бодрым и уверенным тоном , чтобы вселить в ребенка мысль: детский сад – это неотъемлемая часть жизни каждого ребенка. Расскажите, как вы сами любили ходить туда, когда были маленькими.
 Если все же у ребенка возникает страх при расставании, он начинает кричать и плакать – подавите, подавите, подавите!!!Все свои природные материнские и отцовские инстинкты броситься ребенку на помощь. Не  говорите ему, что заберете его домой раньше, чем других детей. Не позволяйте ребенку цепляться за вашу руку , тащить в комнату или как-то иначе препятствовать вашему уходу. Не оставайтесь в помещение дольше, чем считает нужным воспитатель. Если садик хороший, вы должны доверять его персоналу… »